踏入上海向阳生涯的沃土，2019年的金秋十月，杭城丹桂飘香，自身怀揣一样的教育培训理想，在国庆长假期间从祖国的四面八方奔向——上海向阳生涯。在洪向阳老师的至真至诚的讲解引领下，在生涯教育培训研学路上，互学互赏，携手共行。一份耕耘一份得到：每把学习，每把汲取，每把应用，每把沉思，每把交流，每把建构，每把获得，每把输出，都丰富了自身生命的深刻体验。如今，看着在群里展示的成果，有欣喜，还有震撼！自身在行动——交流的实例记录了成长的喜悦，同伴的鼓励，导师的肯定蕴含了成功的喜悦，坚定的行动力传递着生涯前行的愿望。但愿走进智涯，留个的是自身无悔的背影和满园灿然的景象！

借助绘制生涯彩虹图，反思自己在某些角色上的时间投入是否符合本身的期待。生涯大师舒伯认为，人在一辈子当中主要扮演6种主要的角色，依次是：子女、高校生、休闲者、公民、工作任务者、持家者，同时一生具有点性，我们既需要完全投入到角色中，也需要把握不一样点的重心，把握角色平衡。

愉快的工夫总是过得太快，一天的培训就在大伙的欢声笑语中完美完毕了，开始期盼自我下一期的精彩内容（