职业发展通道设置不均衡，员工晋升不畅，人人都想往管理通道挤，“千军万马过独木桥”，专业技术骨干流失严重；

缺乏明确的职位任职资格，员工职业发展“论资排辈”，以学历、司龄等资历因素作为晋升评估的主要依据，员工工作积极性不高，人员能力成长缓慢，人才梯队建设效果不佳；

缺乏岗位竞争机制，干部能上不能下，职位能升不能降，危机感缺失、工作懈怠，青年人成长进步受阻；

岗位缺乏横向流转机制，没有构筑系统的横向通道，普通员工没有一个多元化的职业发展可能，限制人才的流动和活力；

职场学习的体系化特性表现在，既要学会分层次规划，碎片化学习，又要学会融汇归纳，解决问题。



职场学习要树立前瞻性意识

在知识更迭日益加快的今天，一个本科生走出校门两年内，一个硕士研究生毕业三年内，一个博士生毕业四年内，如果不及时补充新知识，其所学的专业知识将多数老化。

知识折旧定律表明，如果一年内不学习，你所拥有的知识就会折旧80%。

在知识爆炸及知识快速更迭的时代，职场学习更应该具有前瞻性：

01要密切关注前沿性理论知识

聚焦自己职业发展领域、所处行业领域、岗位专业领域的动态发展，及时了解新业态，吸纳新知识、新观点，确保自己不落伍于时代，不落伍于行业、不落伍于专业领域。确保自己永远要站在业务发展的最前沿。

02快速学习，缩短知识更新周期。

在体系化思路的指引下，加快碎片化学习的进度。通过专业论坛、网站、手机APP、书籍等不同方式和渠道，快速丰富和充实自己，确保自己的阅读速度跟上并超越其他人的学习节奏。

职业发展体系没有建立相应的保障措施，没有配套的薪酬绩效体系，导致可操作性不强，推行阻力大……



职场学习要善于复盘总结

职场学习的目标是应用。

将所学习的知识应用到实际工作，并推动业务的开展，最终实现公司及个人的价值最大化。