进行职业规划不仅仅只是确定目标，告诉评委我是谁、我要成为谁、我要做什么，更重要的是，要说服自己并告诉评委：我能行、我可以！即，实现目标职业的可能行。

职业路径的选择基于选手对目标职业的充分探索。职业探索是职业规划的重点，但很多选手在撰写该部分内容时往往难以下笔。为什么？因为不熟悉。自我探索时，选手们可以“滔滔不绝”，而在职业探索时，却只能“星星点点”。这就需要参赛选手在比赛之前通过信息检索、人物访谈、实习见习、工作影子等多种方法，开展职业体验，收获对目标职业的第一手信息。在此基础上，科学分析目标职业的入职条件、入职途径、晋升通道等。只有将这些情况摸清楚，职业发展的“任督二脉”方可打通。



学业规划是为职业规划做准备。学业规划是职业规划的重要组成部分。职业规划的目的和意义不仅仅指向未来，更是观照当下：通过职业规划查找自身存在的不足，并为之努力改进，进而更好地实现既定目标。反言之，你在大学期间为目标职业的实现做了哪些准备？比如以刑事律师为例，你在修读人才培养方案指定课程的同时，是否重点选修了与刑法相关的专门法、与律师实务相关的实践课程，是否参加了演讲队、辩论队，是否参与了大学生法律职业能力竞赛，是否参加了学院学校普法实践与志愿服务，在实习时是否去了律所实习并找了刑事的律师担任指导老师，平时是否关注了社会普遍关注的刑事案件、法律法规，是否了解了刑事法律发展的前沿与痛点……以上的准备，可以为目标职业的实现奠定良好的基础，开辟广阔的路径。

精于工，匠于心，只要心怀梦想，勤学苦练，每个技术工人都有希望攀登职业的顶峰。当越来越多的技能人才凭借焊接、砌墙、剪发等独门绝技获得相应的高级职称，赢得社会各界对相关职业的更多认可和尊重，也会激励更多的技能人才提升服务水平和职业技能，为实现人生出彩而奋勇拼搏。